Sumar y no restar. Pautas metodológicas.

Hemos trabajado algunas orientaciones de carácter general que hay que tener en cuenta a la hora de usar el móvil en el aula como recurso educativo, distinguiendo del uso que esta herramienta podría tener fuera del aula, como instrumento para buscar información, reconstruirla, compartirla....

Todas las indicaciones están en el documento nº 1.