Mis deseos...

Una reflexión....

• Los que participan de seminarios ...¿cómo se llamarán? ¿seminaristas?
• ....y esto me convierte en ¿cura-director del seminario?
• ....ufff!!

Queridos compañeros: Os deseo un merecido descanso y un feliz 2015, lleno de éxitos con esta aventura que estamos llevando a cabo juntos. 

Sois un grupo EXTRAORdINARIO que me motiva a seguir 

trabajando por y para vosotros.

Lo que hacéis es impagable:

• Trabajar por trabajar por la tarde y a deshoras.
• Ayudaros entre vosotros sin más recompensa que la amistad.
• Aprender para enseñar.
• Formarse sin la merecida recompensa...

Que no se enteren por ahí fuera de todo esto, ya que lo pasarán al capítulo de "DEBERES".

Y hablando de "deberes"....(no sabía cómo decirlo)....para esta navidad, descanso, y sólo si estás motivado/a, intenta hacer por tu cuenta las tareas de la sesión 1, tareas entre sesión 1 y 2 y tareas de la sesión 2....y sobre todo....entrad en el FORO de la Intranet de JCCM para seguir los hilos abiertos.....

Un abrazo muy fuerte.
Paco, el de los churros...

No me resisto a compartir con vosotros esta imagen extraordonariamente rica para profesores y alumnos, compañeros y sin embargo amigos:

Sesión 2 (15 de diciembre, aula 107 lab FQ)

Si tenemos en cuenta los objetivos programados para este mes, encontramos que tenemos pendientes los siguientes aspectos:

• Insertar objetos en Edmodo
• Insertar elementos flash en Blogger.
• Gestión de etiquetas en el blog. La gestión de etiquetas la dejaremos para el mes de enero.

Tareas para la sesión 2:
 
TAREA 1. Entrar en el seminario de formación del Centro Regional de Formación del Profesorado para comprobar que estás inscrito en nuestro seminario. Participar en los hilos abiertos en el Foro de nuestro seminario que se llama : Mejorando el acceso y desarrollo del currículo mediante TIC. Expresa abiertamente tu opinión

 
TAREA 2. Abrir la cuenta de Edmodo. Para insertar un vídeo (no enlazar) en Edmodo, debemos seguir estos tres sencillos pasos:

• Paso 1: Asegúrate que estás dentro de la clase llamada Seminario IES 2014-15. Si no es así, pulsa este enlace e introduce desde tu cuenta de Edmodo la contraseña que Paco te va a facilitar. Cuando lo hayas conseguido crea una nota en la que describas el vídeo que vamos a insertar.

• Paso 2. Ve a cualquier servidor de vídeo (youtube, vimeo, ....) o servidores de vídeos educativos elige un vídeo, localiza su código HTML para insertarlo, lo copias y lo pegas. A continuación pulsa Adjuntar...

• Paso 3. Observa el resultado que has creado en Edmodo. Lo has podido hacer ya que tienes permisos de profesor. Si hubieses actuado como alumno, sólo podrías VER los que el profesor te ha proporcionado. 

Ahora prueba a insertar el código HTML de una carpeta de BOX hasta tener un resultado parecido a este:

TAREA 3. Vamos ahora a insertar un objeto flash que (archivos que tienen la extensión .swf) que se encuentran alojados en otras web. Para esto sigue este enlace...

Un ejemplo 

TAREA 4. Sincronizar con BOX desde el equipo sin subir carpetas o archivos a la nube.

Tareas entre sesión 1 y sesión 2

Información
La próxima sesión del seminario de formación tendrá lugar el próximo lunes 15 de diciembre a las 5 de la tarde, esta vez en el aula 109 (enfrente del laboratorio de FQ).

Tareas para esta "quincena" de más de 15 días: 

1.  ACEPTAR INVITACIÓN AL BLOG DE PRÁCTICAS Y CONVERTIRME EN EDITOR DEL MISMO.

Entra en Gmail (correo de Google) con tu cuenta de Google, y acepta una invitación que te he enviado para que puedas publicar en nuestro blog privado de prácticas. Cuando lo hayas hecho, podrás hacer prácticas en este blog, sin que nadie (salvo nosotros como grupo) vea tu trabajo. Así no tendrás ningún problema a la hora de equivocarte...todo queda en casa.

Una vez que hayas aceptado tu invitación, entra en Blogger y observarás que este blog de prácticas  (imagen inferior) aparece entre los tuyos. En este blog eres editor (sólo administras tus entradas) pero no puedes cambiar ni plantilla ni la estructura del resto. Sin estar conectado a Google, verás que este blog no lo puedes ver.

2. REPASAR LO APRENDIDO EN LA SESIÓN 1 USANDO EL BLOG DE PRÁCTICAS

En el blog de prácticas crea UNA entrada que esté relacionada con contenidos REALES de tu materia. Piensa en una entrada que puedas usar en un blog de aula dirigido a tus alumnos. Esta entrada debe tener al menos estos elementos:

• Texto con diversos formatos: tamaños, negrita, cursiva, subrayado, colores y fondos.
• Párrafos con diferente alineación: izquierda, centrada, justificada...
• Texto que incorpore algún hipervínculo (enlace o link) a algún sitio (web/blog/wiki...) en el que el alumno pueda consultar información.
• Dos imágenes.
• Una imagen subida directamente desde tu portátil
• Otra que insertes mediante el sistema de pegar la URL (Recuerdas?...botoón derecho sobre la imagen/copiar ruta o elnace a la imagen/pegar URL...).
• Un vídeo que tenga subtítulos en español. Puede ser de youtube, o de TED.
• Una caja de BOX que contenga carpetas/subcarpetas/archivos organizados y cuyo cuyo contenido pueda ser útil a tus alumnos. Es importante organizar esta carpeta en el portátil ANTES de subirla, ya que una vez subida a box, es más complicado (aunque se puede).

 Cuando lo hayas publicado, observa que aparece tu nombre en la entrada publicada.

3.  INVESTIGAR POR TU CUENTA CÓMO EDITAR LA PLANTILLA DEL BLOG QUE CREASTE DURANTE LA PRIMERA SESIÓN

Lo sé.... Sé que tu blog (tu tesoro) lo creaste para aprender....pero no hay que tener miedo...no te tiene que dar miedo romperlo o perderlo, ya sabes.... x+x+x+x+=ok!

Deseo que investigues por tu cuenta aspectos que trataremos en la sesión 2 próxima:

• Plantilla: personaliza tu plantilla eligiendo cambios sustanciales de diseño.
• Etiquetas.
• Diferenciar entre entradas Todas / Publicadas / Borrador

Tutoriales de Blogger hay muchisimos:

• En texto
• En presentación. Estas dos son muy buenas:

Tutorial blogger (2014) from Agneta Gallardo

Tutorial para crear un blog con Blogger from cascadas
• En vídeo: 0, 1, 2, 3  etc...hay un montón
• Y los mejores tutoriales: los múltiples expertos en blogger del IES: Isabel, Mª Jesús, Tomás, MªÁngeles, ...

4. INSTALAR LA HERRAMIENTA DE SINCRONIZACIÓN DE ARCHIVOS Y CARPETAS EN EL PORTÁTIL.
Sigue los pasos que te indico en este pequeño tutorial. 

Si hay dudas, las resolveremos juntos.

Sesión 1

Tareas previas:

• Tener cuenta en Google y recordar contraseña
• Tener cuenta en BOX.net y recordar contraseña

 Tareas de la sesión:
1. Rellenar el formulario para que Paco tenga tu email de google
2. Entrar en blogger con la cuenta personal de Google. 
3. Crear un blog con Blogger. Si ya tienes uno, puedes usar el que tengas. 
4. Crear una entrada en el blog que hemos creado en el que hayamos insertado al menos:

• Texto plano (con diversos formatos)
• Texto con un enlace (=hipervínculo,  link)
• Dos imágenes: una subida desde nuestro portátil y otra desde un sitio web (página web, blog, wiki....)
• Un vídeo de youtube (o vimeo, o...) en inglés que tenga subtítulos en español.(Por ejemplo) (...o para una reflexión profunda: cerebro de hombre y cerebro de mujer...)

5. Entrar en box y subir una carpeta (con subcarpetas y archivos)  desde nuestro equipo a la nube, que en nuestro caso se llamará BOX.
6. Insertar nuestra carpeta en una entrada de nuestro blog. De este modo nuestros alumnos podrán BAJAR cualquier archivo de la carpeta.El resultado final será parecido a este.
7. Aceptar la invitación al blog privado de prácticas en el que COLABORATIVAMENTE trabajaremos durante el seminario.

Una ayudas sencillas:

• CTRL+C : COPIAR
• CTRL+V : PEGAR
• CTRL+X : CORTAR
• CTRL+K : INSERTAR HIPERVÍNCULO (ENLACE O LINK)
• CTRL+A : SELECCIONAR TODO
• CTRL+F : BUSCAR (en la página)

Aviso del Centro Regional de Formación:
Le informamos que el CRFP está trabajando en la creación de los seminarios de los centros y que a lo largo de la semana los coordinadores de formación de los centros podrán inscribir a los participantes de los mismos.
El CRFP mandará a los coordinadores de formación un correo avisando cuando las acciones formativas ya estén disponibles junto con las instrucciones de cómo dar de alta a los participantes y cómo utilizar el espacio disponible (foros, blogs, Documentos, etc.)