Mis deseos...

Una reflexión....
  • Los que participan de seminarios ...¿cómo se llamarán? ¿seminaristas?
  • ....y esto me convierte en ¿cura-director del seminario?
  • ....ufff!!

Queridos compañeros: Os deseo un merecido descanso y un feliz 2015, lleno de éxitos con esta aventura que estamos llevando a cabo juntos. 

Sois un grupo EXTRAORdINARIO que me motiva a seguir 
trabajando por y para vosotros.

Lo que hacéis es impagable:
  • Trabajar por trabajar por la tarde y a deshoras.
  • Ayudaros entre vosotros sin más recompensa que la amistad.
  • Aprender para enseñar.
  • Formarse sin la merecida recompensa...
Que no se enteren por ahí fuera de todo esto, ya que lo pasarán al capítulo de "DEBERES".

Y hablando de "deberes"....(no sabía cómo decirlo)....para esta navidad, descanso, y sólo si estás motivado/a, intenta hacer por tu cuenta las tareas de la sesión 1, tareas entre sesión 1 y 2 y tareas de la sesión 2....y sobre todo....entrad en el FORO de la Intranet de JCCM para seguir los hilos abiertos.....

Un abrazo muy fuerte.
Paco, el de los churros...

No me resisto a compartir con vosotros esta imagen extraordonariamente rica para profesores y alumnos, compañeros y sin embargo amigos:


Sesión 2 (15 de diciembre, aula 107 lab FQ)



Si tenemos en cuenta los objetivos programados para este mes, encontramos que tenemos pendientes los siguientes aspectos:

  • Insertar objetos en Edmodo
  • Insertar elementos flash en Blogger.
  • Gestión de etiquetas en el blog. La gestión de etiquetas la dejaremos para el mes de enero.

Tareas para la sesión 2:
 

TAREA 1. Entrar en el seminario de formación del Centro Regional de Formación del Profesorado para comprobar que estás inscrito en nuestro seminario. Participar en los hilos abiertos en el Foro de nuestro seminario que se llama : Mejorando el acceso y desarrollo del currículo mediante TIC. Expresa abiertamente tu opinión
http://www.educa.jccm.es/educacion/cm/tkAccessIntranet



 

TAREA 2. Abrir la cuenta de Edmodo. Para insertar un vídeo (no enlazar) en Edmodo, debemos seguir estos tres sencillos pasos:

  • Paso 3. Observa el resultado que has creado en Edmodo. Lo has podido hacer ya que tienes permisos de profesor. Si hubieses actuado como alumno, sólo podrías VER los que el profesor te ha proporcionado. 
Ahora prueba a insertar el código HTML de una carpeta de BOX hasta tener un resultado parecido a este:

TAREA 3. Vamos ahora a insertar un objeto flash que (archivos que tienen la extensión .swf) que se encuentran alojados en otras web. Para esto sigue este enlace...



TAREA 4. Sincronizar con BOX desde el equipo sin subir carpetas o archivos a la nube.

Tareas entre sesión 1 y sesión 2

Información
La próxima sesión del seminario de formación tendrá lugar el próximo lunes 15 de diciembre a las 5 de la tarde, esta vez en el aula 109 (enfrente del laboratorio de FQ).

Tareas para esta "quincena" de más de 15 días: 

1.  ACEPTAR INVITACIÓN AL BLOG DE PRÁCTICAS Y CONVERTIRME EN EDITOR DEL MISMO.

Entra en Gmail (correo de Google) con tu cuenta de Google, y acepta una invitación que te he enviado para que puedas publicar en nuestro blog privado de prácticas. Cuando lo hayas hecho, podrás hacer prácticas en este blog, sin que nadie (salvo nosotros como grupo) vea tu trabajo. Así no tendrás ningún problema a la hora de equivocarte...todo queda en casa.

Una vez que hayas aceptado tu invitación, entra en Blogger y observarás que este blog de prácticas  (imagen inferior) aparece entre los tuyos. En este blog eres editor (sólo administras tus entradas) pero no puedes cambiar ni plantilla ni la estructura del resto. Sin estar conectado a Google, verás que este blog no lo puedes ver.
http://practicas-formacion-ies-miguelturra.blogspot.com.es/?zx=e682f71a91bc131b


2. REPASAR LO APRENDIDO EN LA SESIÓN 1 USANDO EL BLOG DE PRÁCTICAS

En el blog de prácticas crea UNA entrada que esté relacionada con contenidos REALES de tu materia. Piensa en una entrada que puedas usar en un blog de aula dirigido a tus alumnos. Esta entrada debe tener al menos estos elementos:
  • Texto con diversos formatos: tamaños, negrita, cursiva, subrayado, colores y fondos.
  • Párrafos con diferente alineación: izquierda, centrada, justificada...
  • Texto que incorpore algún hipervínculo (enlace o link) a algún sitio (web/blog/wiki...) en el que el alumno pueda consultar información.
  • Dos imágenes.
    • Una imagen subida directamente desde tu portátil
    • Otra que insertes mediante el sistema de pegar la URL (Recuerdas?...botoón derecho sobre la imagen/copiar ruta o elnace a la imagen/pegar URL...).
  • Un vídeo que tenga subtítulos en español. Puede ser de youtube, o de TED.
  • Una caja de BOX que contenga carpetas/subcarpetas/archivos organizados y cuyo cuyo contenido pueda ser útil a tus alumnos. Es importante organizar esta carpeta en el portátil ANTES de subirla, ya que una vez subida a box, es más complicado (aunque se puede).
 Cuando lo hayas publicado, observa que aparece tu nombre en la entrada publicada.

3.  INVESTIGAR POR TU CUENTA CÓMO EDITAR LA PLANTILLA DEL BLOG QUE CREASTE DURANTE LA PRIMERA SESIÓN

Lo sé.... Sé que tu blog (tu tesoro) lo creaste para aprender....pero no hay que tener miedo...no te tiene que dar miedo romperlo o perderlo, ya sabes.... x+x+x+x+=ok!

Deseo que investigues por tu cuenta aspectos que trataremos en la sesión 2 próxima:
  • Plantilla: personaliza tu plantilla eligiendo cambios sustanciales de diseño.
  • Etiquetas.
  • Diferenciar entre entradas Todas / Publicadas / Borrador
Tutoriales de Blogger hay muchisimos:
  • En texto
  • En presentación. Estas dos son muy buenas:

4. INSTALAR LA HERRAMIENTA DE SINCRONIZACIÓN DE ARCHIVOS Y CARPETAS EN EL PORTÁTIL.
Sigue los pasos que te indico en este pequeño tutorial

Si hay dudas, las resolveremos juntos.

Sesión 1

Tareas previas:
  • Tener cuenta en Google y recordar contraseña
  • Tener cuenta en BOX.net y recordar contraseña
 Tareas de la sesión:
1. Rellenar el formulario para que Paco tenga tu email de google
2. Entrar en blogger con la cuenta personal de Google. 
3. Crear un blog con Blogger. Si ya tienes uno, puedes usar el que tengas. 
4. Crear una entrada en el blog que hemos creado en el que hayamos insertado al menos:
    • Texto plano (con diversos formatos)
    • Texto con un enlace (=hipervínculo,  link)
    • Dos imágenes: una subida desde nuestro portátil y otra desde un sitio web (página web, blog, wiki....)
    • Un vídeo de youtube (o vimeo, o...) en inglés que tenga subtítulos en español.(Por ejemplo) (...o para una reflexión profunda: cerebro de hombre y cerebro de mujer...)
5. Entrar en box y subir una carpeta (con subcarpetas y archivos)  desde nuestro equipo a la nube, que en nuestro caso se llamará BOX.
6. Insertar nuestra carpeta en una entrada de nuestro blog. De este modo nuestros alumnos podrán BAJAR cualquier archivo de la carpeta.El resultado final será parecido a este.
7. Aceptar la invitación al blog privado de prácticas en el que COLABORATIVAMENTE trabajaremos durante el seminario.

Una ayudas sencillas:
  • CTRL+C : COPIAR
  • CTRL+V : PEGAR
  • CTRL+X : CORTAR
  • CTRL+K : INSERTAR HIPERVÍNCULO (ENLACE O LINK)
  • CTRL+A : SELECCIONAR TODO
  • CTRL+F : BUSCAR (en la página)
Aviso del Centro Regional de Formación:
Le informamos que el CRFP está trabajando en la creación de los seminarios de los centros y que a lo largo de la semana los coordinadores de formación de los centros podrán inscribir a los participantes de los mismos.
El CRFP mandará a los coordinadores de formación un correo avisando cuando las acciones formativas ya estén disponibles junto con las instrucciones de cómo dar de alta a los participantes y cómo utilizar el espacio disponible (foros, blogs, Documentos, etc.)

SIncronizar con BoxSync

Insertar objetos flash en Blogger

1. ¿Cómo buscar animaciones en flash?
Lo más sencillo es acompañar de la extensión .swf a nuestra búsqueda. En la mayoría de los casos las animaciones que queremos incrustar están alojadas en una web cuyo nombre se parecerá a:

http://www.nombre­de­la­pagina/animacion .swf

Este nombre nos indica que estamos ante una animación creada con flash, ya que tiene la extensión .swf:


Elegimos la búsqueda del elemento indicado:



Abre una nueva pestaña en el navegador. En una tendremos nuestro editor de Blogger (blog de prácticas) y en el otro haremos la búsqueda.

 2. ¿Cómo lo incrusto en Blogger?

Crea una nueva entrada en el blog de prácticas, y elige la pestaña de HTML en la que tenemos que pegar el código que te proporciono en esta entrada. El código está en modo trucado y no se ejecuta, y por tanto lo podéis copiar y pegar en la pestaña de Edición de HTML:
<div align="center"><iframe frameborder="0" height="360" scrolling="auto" src="http://www.matematicasdivertidas.com/Zonaflash/juegosflash/fractionpercentage.swf" width="505"></iframe></div>

 
El especto será similar a este:
 Ahora tenemos que sustituir la URL que aparece en el código anterior resaltada en la imagen anterior, por la URL de nuestro objeto.

Cuando sustituyamos la URL hay que tener mucho cuidado de no tocar el resto del código. El especto final será:
Ya sólo queda Publicar y ver el resultado de nuestro objeto en el blog de prácticas.


3. ¿Cómo puedo cambiar el tamaño del objeto en el blog?


El ejemplo anterior lo puedes ver aqui.

Otra opción muy cómoda es copiar el código BASE para insertar objetos flash desde un archivo público y compartido de Google Docs


En el código, debemos cambiar la dirección que viene señalada en amarillo, por la URL de la página en la que se encuentra el archivo flash, es decir la animación que desamos incrustar.


Otra opción, es añadir además un enlace para acceder a la misma animación en pantalla completa. En este caso hemos de pegar la dirección URL que se destaca en amarillo como un enlace al texto. El resultado será similar a este:

Lógicamente en el enlace que hay detra del texto anterior, hemos de sustituir la dirección que viene señalada en amarillo, por la URL de la página en la que se encuentra el archivo .swf (animación flash) que desamos incrustar en nuestro blog.

Cortar e insertar vídeos en Blogger (gentileza de Tomás)

Esta herramienta nos permite fácilmente cortar un vídeo de la Red sin bajarlo al equipo, y quitando la pubicidad, lo que la hace útil en muchos casos. Sibre todo cuando deseamos que nuestros alumnos sólo vena unos segundos o minutos en concreto de un vídeo que dura muchos minutos.

Paso a paso:
PASO 1: Tendremos copiada la URL de un vídeo de la Red.

PASO 2: Pegamos la URL del vídeo que nos interesa.
PASO 3: Ajustamos el corte que nos interesa arrastrando los cursores (barritas grises) hasta el inicio y fin del corte. Observa que la publicidad ha desaparecido.

 PASO 4: Puedes hacer una descripción de tu corte pero realmente a nosotros no nos va a hacer falta.
PASO 5: Nos genera el código HTML para insertar el corte o pegar un enlace al corte. Recuerda que cada información se trabaja de distinto modo en Blogger.


Y los resultados son:

1. Vídeo de youtube sin cortar, con publicidad y todo: 
 

2. Vídeo cortado sin publicidad. Tarda un poco más en ejecutarse debido a que esta plataforma seguramente sea más lenta.
 

Padlet, un muro genial que se traga todo arrastrando

Estupenda aplicación web que permite crear murales (muros) de una forma tan sencilla que asusta. Se pueden insertar:
  • Fotos, vídeos
  • Enlaces a objetos flash
  • Archivos pdf
  • ....por descubrir.
No hace falta registrarse ni siquiera, aunque también lo puedes hacer, es gratuito.Gracias Mª Ángeles por tu aportación.


Un magnífico tutorial...

Instalar la herramienta de sincronización de Box

Antes de comenzar...
Hay que tener en cuenta que esta herramienta, cuando está instalada y activa (es decir arranca automática con nuestro equipo) vas a tener algunos inconvenientes:
  1. Va a ralentizar el arranque de nuestro portátil ya que los primero que va a hacer es comprobar que las carpetas y archivos se encuentren sincronizados.
  2. Consumirá alguna memoria RAM que restará capacidad de trabajo al equipo.
Mi consejo es instalarla y sólo activarla cuando tengamos que sincronizar archivos.

Bajar la herramienta de sincronización:
PASO 1: Nos identificamos ante BOX, que en lenguaje técnico se llama "loguearse" (en el resto del mundo: Santo y seña!!


 PASO 2: Desplegamos el menú y elegimos Aplicaciones
 PASO 3: Buscamos nuestra plataforma, en nuestro caso, mayoritariamente Windows. Vemos que existe versión de móvil para Androd y iPhone.
 PASO 4: Buscamos la aplicación en concreto que nos interesa
PASO 5: Y aquí está el enlace en el que nos la podemos bajar....
 PASO 6: Tras muchas vueltas finalmente nos muestra el enlace de la aplicación y una breve descripción de lo que hace.

¿Fue todo bien?


¿Cómo crear cuenta en BOX?

BOX es un servicio de almacenamiento gratuito en la Red:
  • Gratis
  • 10 GB Espacio de almacenamiento
  • 250 MB Límite de tamaño de archivo
  • Acceso móvil : vas poder ver tus archivos y carpetas desde tu móvil.
  • Sincronización con escritorio : muy útil
Para crearnos cuenta en este servicio web debemos seguir estos pasos:






En este momento, en tu cuenta de e-mail habrás recibido un e-mail de box para confirmar  tu registro. Entra en el mensaje y pulsa en el enlace que te indiquen...

Cuando ya lo hayas hecho, YA podrás realizar las operaciones básicas de :
  1. Crear carpetas
  2. Subir archivos
  3. Subir carpetas. Una recomendación: cuando quieras subir una estructura básica de carpetas/surcarpetas/archivos....primero organízala en tu equipo antes de subirla.
Ahora es muy importante que sigas la instrucciones de este vídeo, ya que será una de las prácticas que haremos en la sesión presencial.

Centro Regional de Formación del Profesorado

Eventos del Seminario de Formación

Seminario para el curso 2014-15: Mejorando el acceso y desarrollo del currículo mediante TIC

Os presento:
1. El contenido del seminario de formación para este curso. He usado mapas encadenados para que su lectura resukta más sencilla.Está pendiente de aprobación por el Claustro y Consejo Escolar, ya que forma parte de la PGA. 
2. Propuesta de actividades por mes para debatir.
3. Formulario de inscripción en el seminario
4. Calendario de eventos frente al Centro Regional de Formación del Profesorado. 
5. Resultados de la encuesta (abierta hasta el pasado viernes24 de octubre)


http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1NDHJYWSL-10MNLWC-1FCN/Proyecto%20de%20formacion%202014-2015.cmap



Resultados de la encuesta de detección de necesidades.

Los resultados recogidos hasta hoy, 20 de octubre han sido: 

MATRÍCULA THAT'S ENGLISH en la Escuela Oficial de Idiomas

La EOI “Prado de Alarcos” informa de que está abierto el plazo de matrícula para la realización de estudios de Inglés en la modalidad de Inglés a Distancia (este curso se incorpora también el Nivel Avanzado).

Cursos de formación del profesorado de la UNED curso 2013-14

Para conocimiento de los docentes del Centro, en archivo adjunto -aquí está el enlace a este archivo-, se remite la relación de Cursos de Formación del Profesorado, que oferta la UNED para  la convocatoria 2014-2015.
                  

Sección de Aprendizaje Permanente
Programa de Formación del Profesorado
Edif. Facultad de Educación 1ª planta
C/ Juan del Rosal, 14
Tel. 913987733-7734-7737

Taller de Edublogs

Algunos de vosotros seguís usando los blogs, otros queréis aprender. De mi paso por el CEPR de Ciudad Real, quedó entre otras muchas cosas, este blog en el que muestro cuestiones de todo tipo relacionadas con el uso de los blogs en el aula y cuestiones técnicas relacionadas con Blogger (editor antiguo).


http://taller-edublog.blogspot.com.es/
¿Quizá fuese útil para alguien?

Cursos del INTEF

Quiero informarte de que se ha publicado la convocatoria de la segunda edición de 2014 de los cursos de Formación en red del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF). El plazo de presentación de solicitudes es del 8 al 22 de septiembre de 2014. Los cursos se desarrollarán online entre el 15 de octubre y el 15 de diciembre de 2014.
Todos los detalles de la convocatoria se encuentran en el enlace:

Dentro de esta convocatoria se encuentra el curso de Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo, que hemos anunciado en varios encuentros y quizá pueda ser de tu interés.

En este enlace puedes encontrar una entrevista a un alumno que realizó el curso en la edición anterior.
Puedes seguir nuestra cuenta de twitter @educaINEE para informarte sobre las actividades realizadas por INEE. Además ponemos a vuestra disposición el correo novedades.inee@mecd.es para cualquier duda.

Humor educativo

Estas tiras cómicas sobre educación están publicadas aquí con permiso de su autor, el humorista Andres Faro. Todas fueron seleccionadas de su web:
 http://www.e-faro.info/ 
¡Muchas gracias!